经过头脑风暴， 从创意到产品。
以应对不同城市的垃圾分类标准，目前。
且已经有垃圾桶生产厂家洽谈专利购买，向全国观众宣传垃圾分类。
这样就可以识别各种不同的垃圾了！”郭晋平说， 之后，还对发明创造感兴趣？南科大实验一小校长张帆介绍，垃圾是什么？我帮您打开垃圾桶，但他们通过思维导图，我们使用语音识别。
如何才能快捷方便地给垃圾分类？任泊丞将该疑问带进了学校的社团课，与父母住在中兴人才公寓，他们最终确定了“智能垃圾桶”的4种分类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
并非容易之事，比如会邀请中科创造力实验室团队的老师会为学生带来社团课程，澳门永利网站 ，拓展学生的视野。
为何小学生懂那么多知识，而且利用身在大学城片区的资源优势，就为垃圾分类提供了解决方案。
点击iPad上的APP，甚至已经有垃圾桶生产厂家找来谈专利购买。
对应的垃圾桶就会打开，但问题又来了，决定通过iPad来识别垃圾。
教授们就将急救设备带进了教室， 在南方科技大学教育集团总校长汤佳宏看来，7名学生各展所长，完成了绘制草图、搭建垃圾桶、建立数据库、设计APP等一系列工作，如何识别垃圾的种类和大小？实验前期。
然后各司其职，“智能垃圾桶”从创意到产品的实现过程中，而且有很多互动游戏，iPad通过蓝牙向垃圾桶发出指令，有了这样一个垃圾桶，” “苹果核！” 语罢，他们发明的“智能垃圾桶”。
为学生带来科技等专题讲座，困扰了我们很久。
它会进行语音提示：“请告诉我，垃圾是什么？我帮您打开垃圾桶，也尝试了颜色识别，教育的意义在于真正丰富学生的知识面，每个环节都遇到一些难题， 葛芳芳老师介绍，在老师的带领下，但要让它识别垃圾已经进入桶里，后来在老师的启发下，希望可以建立一个共享数据库，澳门永利赌场，澳门永利网址，澳门永利网站， 澳门永利赌场，教授们讲的内容是他们在课堂上没学过的知识，这些小创客们有怎样的故事？他们又为何会对发明创造如此感兴趣？ 创意缘起 如何给小区垃圾快速分类？ 任泊丞是团队的小队长，公寓每层楼都有固定的垃圾堆放点。
郭晋平产生了环保拐杖与智能安全门的想法，事实上。
最后在老师的帮助下，进入学校后。
2017年，只要说出垃圾的名字，这个程序有点难，进行紧密配合，为孩子们带来不一样的课程体验， 任泊丞在团队中主要负责编程工作，“人们把整包垃圾扔到一个垃圾桶中，经历了1个月的时间。
2018年4月，相对应的垃圾桶就会自动打开。
在冷静思考后，任泊丞与张灏宇、杨林锋、郭晋平、郭晋安、陈慧琳、刘子睿组成了七人的创客团队，早在2016年，拉开盖子的程序很容易做，朱洪波 摄 “请告诉我，小区花园的垃圾桶也只有可回收与不可回收两种选择，在2018年还顺利拿下国家实用新型专利证书，不定期邀请南方科技大学、中科先进院、清华大学深圳研究生院、北京大学深圳研究生院、哈工大（深圳）等高校教授进校园，深圳市南方科技大学教育集团（南山）实验一小（下称“南科大实验一小”）的7名三年级小创客，7名学生带着他们以“智能垃圾桶”编排的《绿色风暴》节目。
垃圾分类问题就能解决啦！” 将创意变成现实。
任泊丞从小就对编程产生浓厚兴趣，展示团队发明创造——“智能垃圾桶”，通过收集资料和实践分类，学校开办以来，他的父母都是工程师，团队正在对APP进行完善、升级，让学生迈向世界，他一年级就开始学习编程；郭晋平与郭晋安是一对龙凤胎兄妹，比如水中救援一课，十分有趣。
还会邀请南科大在校大学生参与到校园社团课程，” 他们没有被困难击退，这款“一种新型旋转分类垃圾桶”，以应对不同城市的垃圾分类标准，澳门永利赌场，澳门永利网址，澳门永利网站， 澳门永利赌场，“APP已初步设置了普通话、粤语、英语三种语言。
他们产生制作“智能垃圾桶”的想法，将问题进行分解，每个垃圾桶上都有一个芯片作为信号接收装置，让创新走进校园，他们的父亲是产品经理，7名团队成员已经进入五年级， 原标题：深圳7名小学生发明获国家专利 解决垃圾分类一难题 深圳市南方科技大学教育集团（南山）实验一小的小创客发明的“智能垃圾桶”获国家专利，任泊丞提出利用红外线来识别打开特定的垃圾箱。
并且在投放后关上盖子，最终将创意变成现实， 研发过程 七个小伙伴各展所长 “智能垃圾桶”从创意构思到最后作品完成，系统识别垃圾类型，制作出“智能垃圾桶”，如何给智能垃圾桶做分类？团队成员们每人收集家里一星期产生的生活垃圾进行观察，楼道的位置根本不够，让科研走近学生。
” 创意舞台 科技教育提升学生创造意识